Sut mae afon yn newid rhwng y tarddle a'r aber?
Cliciwch yma i wylio fideo.
skip to main |
skip to sidebar
Dyma blog TGAU (Avery Hill) yr adran Ddaearyddiaeth yn Ysgol Gyfun Llanhari. Cipiwch mewn i'r blog i gael gwybodaeth am safleoedd gwe defnyddiol a/neu ddiddorol. Cewch gyngor yma hefyd am eich aseiniadau, gyda llythyron i'ch rhieni fydd yn rhoi gwybodaeth am eich gwaith cwrs a'ch aseiniadau allweddol.
Chwilio trwy"r blog
Penawdau
- Adolygu (17)
- Afonydd (18)
- Ardaloedd gwledig (3)
- Arfordiroedd (19)
- Arholiadau (4)
- Astudiaethau achos (21)
- Blogio (2)
- Cyflenwad dwr (24)
- Cynaladwyedd (5)
- Datblygiad (13)
- Datrys problemau (15)
- Diddorol neu ddoniol (81)
- Ecosystemau (50)
- GLlED (60)
- GMED (11)
- Gwaith a chyflogaeth (18)
- Gwaith cwrs (13)
- Gwaith maes (3)
- Gwasanaethau (2)
- Llifogydd (25)
- Masnach (2)
- Mudo (7)
- Pobl a lle (35)
- Pobl gwaith a datblygiad (32)
- Poblogaeth (11)
- Rhieni (2)
- Sychder (16)
- Trefi a dinasoedd (28)
- Tywydd a hinsawdd (62)
Blogs eraill yr adran
Cysylltiadau gwe
Beth yw newyddion y dydd?
Beth sy"n digwydd heddiw?
Blog Archive
-
▼
2007
(147)
-
▼
June
(22)
- Newyn yn y Sahel - Pam?
- Beth yw problemau Parc Cenedlaethol Llyn Nakuru?
- Pam bod y ty opera yn Sydney yn y newyddion?
- Llifogydd gogledd-ddwyrain Lloegr
- Beth yw oblygiadau twf trefol?
- Sut mae afon yn newid rhwng y tarddle a'r aber?
- Eisiau gwybod...???
- Faint o olew ydych chi'n bwyta?
- "Black Gold"
- Pam bod y nyrs hon yn llai prysur?
- Llifogydd yn Boscastle
- Ydych chi'n dioddef o "teenage affluenza"?
- "Saving Planet Earth"
- Nyakalot - pentref yn Uganda
- Y ddaear o'r gofod
- 7 rhyfeddod newydd y byd
- Beth yw hyd yr Amason?
- Fideo diddorol
- Llifogydd ym Mangladesh
- Erydu arfordirol
- Band y dyn glas...
- Kibera - anheddiad sgwatwyr yn Nairobi
-
▼
June
(22)
Chwilio am wybodaeth newydd??
Pwy sy"n cyfrif pobl y byd?
Gwybodaeth y dydd am gynaladwyedd a"r amgylchedd
Lluniau"r dydd...
Y llefydd gorau yn y byd?
Yr ymwelwyr
Yr awduron
- Yr Adran Ddaearyddiaeth
- Ysgol Gyfun Llanhari, Cymru
No comments:
Post a Comment